martes, 26 de febrero de 2013

Microrrelatos


En clase de lengua hemos hablado del cuento y la novela. Cuentos clásicos ( Caperucita Roja, El Soldadito de Plomo... Recopilados por autores como Andersen, los hermanos Grimm o Perrault y cuentos artísticos de escritores como Cervantes, Camilo José Cela, Ana María Matute.
También hemos hablado de la novela, los tipos de novelas y de ciertas novelas: El Lazarillo de Tormes, obra anónima, del Quijote de Cervantes ...

Pero también existe los MicRorrelaTos: Los microrrelatos son relatos breves que nos ayudan a mejorar nuestra expresión escrita. A continuación dejo unos ejemplos. Durante un mes, cada semana los alumnos/as de clase realizarán dos microrrelatos que publicaremos en este blog.


  LLovía. El día anterior estaba nublado, ya anunciaba agua. Miré por la ventana y le vi. Estaba posado en una rama del naranjo que tiene mi vecino en su patio. Una niña paseaba a su perro. Tiraba de la correa.Olisqueaba el suelo, se paraba y miraba a su alrededor. Antes de llegar junto al árbol, voló.
                                                                                                           Jorge Martín
 Me desperté. Me dolía muchísimo la cabeza. No recordaba casi nada, solo cómo aquel coche se me echaba encima. ¡Oh, no! ¡Me habían atropellado! Asustado, intenté levantarme y salir corriendo pero solo logré tropezarme con mis seis patas. ¿Mis seis patas? Entonces me fijé en que también tenía dos antenas y dos alas. ¡Me había convertido en hormiga! Una voz comenzó a retumbar en mi cabeza. Presté atención y oí que me decía: ‘’En tu vida jamás fuiste capaz de acumular buen karma. Ahora te toca recuperarlo si quieres llegar al Nirvana. Allí, solo se me ocurrió decir: ¡Maldito karma!
                                                                                                          Sergio González 






 En la camilla me desperté. Me había operado y había salido todo bien. Sonreí a mis padres. Me toqué en el lado derecho de la tripa. Me dolía un poco. El cansancio se me echaba encima. La angustia que sentí antes de la operación no había servido de nada. Ahora estaba allí,descansando. Rodeado de gente que me quería.
                                                                                               Elena Blázquez.

Entreabro los ojos, estoy en el coche, de viaje. Me he quedado dormida. Me duele mucho el cuello. Miro por la ventana y veo campo, más y más campo. Oigo música. Mi madre se ha quedado dormida. De repente veo una casa con piscina. La perrita de mis primos está en la entrada del garaje. Mi tío también está en la puerta. He llegado a la finca de mis tíos.
                                                                                              Andrea  Domínguez.   

Estábamos ganando 2-0, se decidía la liga de Plasencia. Nos acortaron distancias y se colocaron 2-1 en el marcador. El público estaba atento al esférico, nosotros no supimos aprovechar las oportunidades y les dábamos muchas opciones de marcar. Al final empatamos a dos y ese día no pudimos ganar la liga, todo lo contrario, la perdimos. Pero nos dimos cuenta de que aunque sean superiores no es imposible.
                                                                                                 Abraham López.

Viendo una película de miedo, se fue la luz. Miré al pasillo y, sonó una puerta. Regresó la luz y, no había nadie...
                                                                                               Paula Antúnez.


Eran las 5 de la tarde, estaba en mi casa, solo, aburrido. Mis amigos no llegaban. De repente oí el timbre, tenían que ser ellos .Cuando abrí la puerta me pegue un susto de muerte había unos enmascarados.Cinco segundos más tarde me dijjeron a coro:- ¡Feliz día de los inocentes! Eran mis amigos, me habían gastado un inocentada.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Miguel Montero Rueda

Estoy durmiendo, abro los ojos, hay algo que me incomoda. Un ruido viene de detrás de la puerta, la abro, todo esta oscuro sigo andando. A mi derecha aparece un  rayo de luz brillante de color azulado, viene del salón... la televisión se había encendido, pero nadie estaba viéndola.
             
                                                                                      Sara Rodríguez Martín

Me desperté una mañana, que deseaba fuera tranquila y animada, en casa de mi tía. Mi tía me dijo que mi hermana acababa de nacer. Me levanté, desayuné y estuve jugando con mi primo con la consola. Vino mi padre para llevarme a casa a ver a mi hermana. Fuimos a la habitación de mi madre, vi a mi madre tumbada en la cama y, en la cuna estaba mi hermana, Irene. Fue el mejor día que me sentí al ver a mi hermana.

                                                                                      Mario Gracia Torres

Estábamos en clase, alguien llama a la puerta, era María, seguimos con la clase. Vuelven a llamar a la puerta, entra Malena, Flor se ríe y seguimos, al cabo de un rato llaman a la puerta, aparece Clara y se sienta. Después vuelven a llamar , entra Mario de 6ºC y luego sale. Más tarde vuelve a entrar, le da una cosa a Flor y se va. ¡ Cuánto tráfico !

                                                                                        Carlos García Gordo

Oigo un fuerte sonido y veo un montón de colores colores que se acercan, hay gente a mi alrededor gritando y aplaudiendo. Un montón de gente baila al ritmo del fuerte sonido, que resultan ser tambores. El desfile acaba de comenzar y la primera comparsa está aquí.
                         
                                                                                    Andrea Domínguez Casanova


Estaba en casa y, mi padre, me ayudó a redactar un día que pasamos a Portugal. Era el primer día de febrero. Unos amigos de mi padre habían quedado para pasar el día en Portugal. En el viaje de ida monté en el coche con mi tío y con mi prima. Yo echaba fotos al paisaje y ella escuchaba música. Cuando llegamos a Valverde del Fresno comenzaba la carrera de caballos donde los jinetes cogían un pañuelo de color. Al terminar la carrera, a las 14:30, nos fuimos a Portugal a comer. Pasamos por un pueblo de la provincia de Badajoz, los Santos de Maimona . Llegamos a Portugal y, cual fue mi sorpresa, al descubrir que  era una hora menos.Entre risas y charlas estuvimos comiendo y se nos pasó el tiempo. De vuelta a Valverde, por la tarde, vimos el tradicional paseo de carros y caballos. Monté con mi prima y mi hermana en un carro. De camino, en el coche con mi padre y unos amigos contábamos chistes y no paraba de reír. Me lo  pasé genial, fue uno de los mejores días. Espero volverlo a repetir.
                                           
                                                                                        Mario Gracia Torres












domingo, 17 de febrero de 2013

Visita al Museo Etnográfico y al Archivo Municipal

El pasado viernes 8 de Febrero fuimos al Archivo Municipal y al Museo Etnográfico de Plasencia. Salimos sobre las 9:45 hacia el archivo municipal. Fuimos por la calle Trujillo hasta llegar al archivo, donde Esther, la archivera e Isidro, su ayudante, nos enseñaron las actas del ayuntamiento, el censo, el padrón, el documento donde se sorteaba a los quintos, y el plano de Luis de Toro.
Las actas del ayuntamiento las redactaban los corregidores (concejales) y las escribían los escribanos. Se redactaron a mediados del siglo XVI. Están escritas en castellano antiguo. Las monedas de esa época eran los reales, los maravedies y el ducado, también constan en las actas.
El censo era la lista de población de Plasencia. Fue redactado por el político español Floridablanca y aprobada por el entonces rey Carlos III. El padrón era la lista de personas que tenían propiedades.
También vimos el documento donde se sorteaba a los quintos (los mayores de 18 años que iban a la mili) redactado en el siglo XVIII.
En el Museo Etnográfico vimos un telar, la urdimbre (conjunto de hilos) y la lanzadera (para tramar), el huso, para hacer las madejas y para hacer los tejidos.
                                                                                                    Andrea Domínguez Casanova 6ºB


El viernes 8 de Febrero los alumno de 6ºB del Colegio Miralvalle fuimos a ver el Museo Etnográfico y el archivo Municipal de Plasencia.
Salimos de Miralvalle a las 9:30h y llegamos al Archivo Municipal a las 10h. Allí la archivera municipal que se llamaba Esther y su ayudante Isidro nos enseñaron muchas cosas, como el Acta del ayuntamiento escrita por los escribanos y aprobada por los corregidores ( concejales ) a mediados del s. XVI, el Acta estaba escrita es en Castellano Antiguo. También nos enseñaron el censo de Plasencia del s. XVIII mandado hacer por Carlos III a idea del Conde de Floridablanca. El padrón, que era donde se apuntaban las propoiedades de cada persona para luego pagar los impuestos, que se pagaban con reales, maravedíes y ducados. Más tarde nos enseñaron un documento que reflejaba el sorteo de quintos del s. XVIII. Los quintos eran los mayores de 18 años  que iban a la mili. Y por último nos enseñó un un plano de Plasencia del s. XVIII dibujado por Luis de Toro. Al final nos despedimos de Esther y de Isidro y salimos de " Las Claras" rumbo al Museo Etnográfico. En este un guía nos explicó  cómo se tejía antiguamente en los telares con el hilo de los husos, que era donde se enrollaba el hilo. En el telar  había urdimbres, que eran los hilos con los que se fabricaba la trama. Cuando terminamos, volvimos al colegio. Al que llegamos a las 12:30h. A mí me gustó mucho la excursión, me impresionó como Esther podía leer una letra casi ilegible y la antigüedad de los documentos.

                                                                                                  Carlos García Gordo 6ºB

jueves, 14 de febrero de 2013

Carnavales en Badajoz

El pasado viernes 8 de Febrero fui a pasar los carnavales a Badajoz. Estuve allí el fin de semana entero y pude disfrutar del maravilloso ambiente que hay allí, aunque no pude disfrutar de la tamborada, porque es una semana antes. La tamborada es una fiesta en Badajoz que da paso a los carnavales y este año se celebró la noche del viernes 1 de Febrero. Consiste en quemar un muñeco de trapo, llamado Marimanta, sentado en una silla a unos 6 o 7 metros de altura mientras todos los tambores de todas las comparsas tocan para animar el ambiente. La tarde del 8 de Febrero se realizó el desfile de niños y la mañana del 10 de Febrero el desfile de adultos. Aquí algunas fotos de los desfiles:
 Desfile de niños:






















Desfile de adultos:















                                                      Espero que os haya gustado.
                                                  Andrea Domínguez Casanova 6ºB
                                                      

jueves, 7 de febrero de 2013

DOMINGO DIVERTIDO

El pasado día 4 de Febrero, Domingo. Mis padres me llevaron a la nieve. Salimos de Plasencia y tomanos la A - 66 hasta llegar a Hervás. Estando en Hervás visitamos El Barrio Judío. Fui a un restaurante y en el restaurante nos dijeron que no había nieve. Después de comer nos fuimos a Candelario, pero tampoco había. Entonces decidimos ir a la Covatilla. Nos montamos en el coche y fuimos por la nacional 630 hasta la Covatilla. En la Covatilla cogimos los esquíes y los trineos . Como había mucha gente tuvimos que esperar. Empezamos a esquiar sobre las 5 de la tarde hasta las 6 y media. Al final, después de un buen día,  nos volvimos a Plasencia.


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              María Serrano Galán

martes, 5 de febrero de 2013

Nos vamos haciendo mayores y... nos vamos al instituto.

Saludos a todos los padres y madres de los alumnos de sexto. 
Hoy hemos tenido la reunión de información a las familias para hacer la RESERVA DE PLAZA EN EL INSTITUTO. Desde el centro creemos que la elección siempre despierta ciertas expectativas, nerviosismos... pero eso es normal. Pensamos que desde nuestro centro tenemos que dar la información general, lo más objetiva posible y luego, según los criterios que tengáis, haréis vuestra elección. Ya os indicamos que los IES suelan hacer jornadas de puertas abiertas para enseñar las diferentes instalaciones y verlo más de cerca. Cuando nos enteremos de los días que lo hacen, informaremos a los alumnos para que os acerquéis. 
Aquí os dejamos información sobre la  OFERTA EDUCATIVA DE PLASENCIA y el sistema educativo español:


 

domingo, 3 de febrero de 2013

VISITA AL TEATRO ALCÁZAR.

El  jueves día 24 de Enero del 2013, los alumnos de 5º y 6º de primaria del colegio Miralvalle, nos fuimos al Teatro Alcázar, para ver una adaptación de la obra titulada "La Guerra de Troya".
Salimos del colegio a las 9:30, unos niños de Coria del instituto llegaron a las 9:45 y la obra empezó a las 10:05.
Nosotros nos sentamos en las butacas, en la zona de palcos no había nadie y arriba en anfitetro se sentaron los alumnos de Coria. Al entrar lo primero que me llamó la atención fueron las marionetas que estaban sentadas en unos bancos en el escenario. En la parte arriba del escenario estaba el telón de color granate, había un narrador que contaba la historia y dos personas que movían las marionetas. Los acomodadores, al entrar nos decían donde teníamos que sentarnos. Había un decorado sencillo  y utilizaron un vestuarios y otros elementos como rocas, espadas, escudos, arcos, peto, trono, focos, sonidos,  altavoces..., algunas partes de la historia se narraban en una pantalla digital como cuando hablaba una diosa o cuando se veía el pueblo de Troya. Los personajes que salieron fueron: Menelao, Aquiles, Ulises y Agamenón, por el lado grriego. Príamo, Paris, Peleo y Helena por el lado troyano.
La obra duró unos cincuenta minutos.


Me ha parecido interesante, pero ya me lo sabía, porque en el colegio nos estamos leyendo un libro llamado "Naves negras ante Troya". Lo que no  me gustó fue cuando mataban a alguien porque dramatizaban mucho.



                                        Kiara Valeria Arce Urquizo.

jueves, 31 de enero de 2013

miércoles, 9 de enero de 2013

Potencias y raíces cuadradas

POTENCIAS Y RAíCES CUADRADAS

Queridos alumnos aquí os dejo actividades interactivas para que practiquéis en casa. Intentar hacerlas para ver si entendéis lo que se está explicando en casa. Fijarse bien, leed despacio las preguntas o el texto que os aparece.


miércoles, 5 de diciembre de 2012

Vídeo de un parto

¡Hola chic@s!
Hoy os he estado buscando un vídeo sobre el parto y este, sincéramente, me parece encantador. Está muy bien tratado con la delicadeza que requiere un momento como éste. Espero que os guste. Ya me escribiréis vuestros comentarios.

martes, 27 de noviembre de 2012

Disección de un ojo de vaca

En Conocimiento del Medio estamos hablando de la función de relación. En la función de relación intervienen los órganos de los sentidos, el sistema nervioso y el aparato locomotor. Es por esto que os dejo este vídeo que hicimos hace dos cursos para que comprendáis mejor el órgano de la vista. Es curioso y muy interesante. Ya comentaréis qué os ha parecido.

lunes, 26 de noviembre de 2012

DE VACACIONES A VENECIA

Este verano he visitado Venecia con mi familia. Me ha gustado muchísimo, he hecho muchas cosas. En general, Venecia es preciosa, pero los canales huelen un poco mal porque me dijo el gondolero que el agua de las viviendas iba a parar ahí. También me dijo que lo limpiaban cada semana, creo. Bueno esto no es todo, el hermoso viaje en góndola por los maravillosos canales de Venecia fui a recorrer la plaza de San Marcos y también vi el Puente de los Suspiros era todo una preciosidad. Nos dieron un tiempo para ver Venecia a nuestro antojo.

Por el Canal

Por el canal de Venecia, al fondo San Giorgio Maggiore

San Marcos

Puente de los Suspiros


SARA RODRÍGUEZ MARTÍN

martes, 13 de noviembre de 2012

Visita a la antigua ciudad romana de Cáparra

El viernes 9 de Noviembre, los alumnos de 6º de primaria del Colegio Miralvalle visitamos los restos arqueológicos de la antigua ciudad romana de Cáparra. Salimos de Plasencia a las 9:42 y llegamos a Cáparra a las 10:12. Fuimos por la carretera nacional N630, por la autovía A-66 y finalmente por la carretera comarcal CCV-112. El curso de 6ºA fue en un microbús mientras que los cursos de 6ºB y 6ºC fueron en un autobús más grande.
Los autobuses aparcaron en el recinto de Cáparra. No entramos todos los cursos a la vez al Centro de Interpretación. Entró primero 6ºA, luego 6ºB y finalmente 6ºC. En el Centro de Interpretación vimos un vídeo sobre Cáparra, una reconstrucción virtual de cómo era. Después una guía del Centro nos explicó la maqueta de Cáparra y vimos restos arqueológicos en vitrinas: vasijas, cuencos de cerámica sigillata (es un tipo de cerámica romana de color rojo brillante), ajuar funerario donde se podía ver un ungüentario de vidrio, una fíbula de bronce y una lucerna de volutas (lámpara de aceite) ... Finalmente nos dimos una vuelta por el yacimiento arqueológico in situ. Vimos el Arco de Cáparra, tetrápilo (que se apoya en cuatro pilares), las termas, el decumanus (una calle importante)  el cardo máximo (otra calle importante) la calzada, el Templo dedicado a Júpiter, restos de la basílica (donde se celebraban los juicios)y la curia romana (donde se ruenían los gobernantes de la ciudad para discutir asuntos ).
Me encantó Cáparra, todo, todos los restos arqueológicos, las viviendas (domus romana) ... especialmente lo bien que se conserva el Arco de Cáparra tras tantos años.

Andrea Domínguez Casanova 6ºB.


martes, 30 de octubre de 2012

EXPERIMENTO CON PALILLOS DE MADERA

El día 29 de octubre hice un experimento en casa. Consiste en coger cinco palillos de madera, partirlos por la mitad y juntarlos mirándose por la parte rota y así, digamos que formaríamos una estrella de diez puntas. Luego, con ayuda de una jeringuilla, llena de agua se va echando gotitas sobre los palillos de manera que ellos solos van formando una estrella de cinco puntas.
El experimento se produce porque, la madera de la que están hechos los palillos absorben el agua y se forma así la estrella.


Realizado por,  Raúl Ramos Flores. 6º B

sábado, 27 de octubre de 2012

ELECCIONES DE DELEGADOS

El pasado 2 de Octubre a las 13:00 horas, en el colegio Miralvalle, más concretamente en el aula  de 6ºB, se organizaron las elecciones de delegados. En ellas se eligía a un niño en el puesto de delegado y a otro en el puesto de subdelegado. 
En la mesa electoral se sentaron el presidente y la secretaria encargados de organizar el proceso electoral. Se repartieron 25 papeletas a los 25 alumnos y posteriormente se hizo el excrutinio de votos. El delegado elegido fue Raúl Ramos Flores y el subdelegado Carlos García Gordo. Por último la secretaria, el presidente y el vocal se reunieron los tres para redactar el acta. Finalmente una copia se quedó en clase y otra se bajó a Dirección. Al día siguiente fueron proclamados los candidatos y se realizó una pequeña celebración.
SUBDELEGADO
DELEGADO